1.Descripción del
lugar:
Universidad cooperativa de Colombia
campus norte
Es un lugar
que se encuentra ubicado en un amplio ambiente natural, combinado con lo
construido. En sus zonas aledañas se pueden encontrar una universidad, un
colegio, las vías del tren de la sabana Consta de un bloque que está destinado
para los estudiantes del programa de psicología de la sede Bogotá.
En este podemos encontrar una amplia zona verde, una
edificación que cuenta con dos niveles y en el interior de este se pueden
hallar salones, oficinas, un gimnasio, cafetería, baños, un parque infantil,
canchas, papelerías, dos salas de sistemas, un laboratorio y una cámara de
gessel; además de una biblioteca y mesas
de estudio; añadiendo de igual manera un auditorio.
2. Identifique para
que fue construido:
Inicialmente la estructura en la que hoy en día se
encuentra el campus norte de la universidad cooperativa de Colombia sede
Bogotá, estaba dispuesta para un club de descanso para personas de la tercera
edad, donde recibían servicio de relajación, recreación y demás.
3.Encuesta
de satisfacción con la universidad
1.
¿Qué opina de la entrada libre a la
universidad?
2.
¿Qué espacio es el que más le gusta de la
universidad? ¿por qué?
3.
¿Qué espacios considera usted que le ha
ce falta a la universidad?
4.
¿Considera usted que los salones son
cómodos? ¿Qué cambiaría para que lo fueran?
5.
¿Cuida de los elementos que hay en la
universidad?
6.
¿Cree que hay suficientes mesas en la
cafetería para almorzar?
7.
¿Qué espacios utiliza para estudiar
dentro de la universidad? Marca solo un óvalo.
Biblioteca.
Mesas de estudio
Sala de sistemas
Zonas verdes
Cafetería
Otro:
8.
¿Qué compromiso realiza en pre y post de
cuidado de la universidad?
9.
¿Cree que los baños dispuestos para
los estudiantes son suficientes? ¿Por
qué?
10.
¿Considera que hace falta graderías en
la cancha? ¿por qué?
11.
¿Está conforme con la infraestructura
de la universidad?
4. Recorrido y fotos
 |
| ENTRADA |
 |
| CASETA VIGILANTE |
 |
| SENDERO DE LA ENTRADA |
 |
| SENDERO DE LA ENTRADA |
 |
| PARQUE INFANTIL |
 |
| CANCHAS SQUASH |
 |
| PARQUEADERO |
 |
| GIMNASIO |
 |
| PATIO |
 |
| SALA DE SISTEMAS |
 |
| BAÑO MUJERES(ENTRADA) |
 |
| BAÑO HOMBRES (ENTRADA) |
 |
| ESCALERAS |
 |
| PASILLO PRIMER PISO |
 |
| SALÓN PRIMER PISO |
 |
| SEÑALIZACIÓN PRIMER PISO |
 |
MESAS DE ESTUDIO PRIMER PISO
BAÑO HOMBRES( CAFETERÍA)
PASILLO HACIA LA CAFETERÍA
CAFETERÍA
FOTOCOPIADORA
PAPELERÍA
MESA DE ESTUDIO SEGUNDO PISO
BIBLIOTECA (SISTEMAS)
BIBLIOTECA
PASILLO SALONES SEGUNDO PISO
MESA DE ESTUDIO SEGUNDO PISO
SALÓN SEGUNDO PISO
BAÑOS MUJERES ÁREA DE LAS CANCHAS
BAÑOS HOMBRES ÁREA DE LAS CANCHAS
CANCHAS
CANCHAS
CAMINO EMPEDRADO
ASADOR
SHUT DE BASURAS
PIPETAS DE GAS (HACIA LA CAFETERÍA)
5. Diagnóstico y fotos
- Unos de las falencias que se pueden observar en la universidad es la falta de una enfermería que este dispuesta para la atención de los alumnos, ya que en caso se algún accidente la situación de salud de un estudiantes podría empeorar.
- En la siguiente foto, se puede observar un desnivel ubicado en el sendero peatonal de la entrada a la universidad, este podría suponer un riesgo de caída, más en la noche por la falta de iluminación.
- Árbol caído, desconozco el motivo de la caída, este podría suponer un problema de obstaculización, impide acceder a las áreas del parque.
- Desgaste de los juegos que se encuentran en el parque, podría producir accidente a los estudiantes o hijos de estos cuando los traen a la universidad y hacen uso del parque.
- En las siguientes fotos, se puede observar la falta de rampas de acceso para persona en condición de discapacidad física, en especial los que usan silla de ruedas. Además en algunas se aprecia que hace falta un borde antideslizante, que asegura que no hayan accidentes.
- Se aprecia que algunas de las ventanas están a punto de caer, estas podrán generar algún tipo de accidente. Por otro lado la falta de mantenimiento por parte de los administrativos de la universidad, ya que esto le da un mal aspecto a la universidad.
- Se observan las falta de los pasadores en las puertas de los baños, específicamente en las de las mujeres.
- Se aprecia que los baños de las mujeres en especifico, no solo no son suficientes para la cantidad de estudiantes de la facultad de psicología, sino que los pocos que están a disposición se encuentran fuera de servicio además por lo general se encuentran en muy malas condiciones de aseo.
- Algunos de los salones tienen un espacio muy pequeño para la realización de las clases, además falta de iluminación de luz natural y poca ventilación.
- Falta de dispositivos necesarios para la realización de las clases, tales como: vídeo beam, telón o televisor para poder proyectar la presentaciones que se tienen dispuestas para la clase.
6. Posibles soluciones y recomendaciones a la universidad
La principal causa de los deterioros de la universidad es la falta de destinación de recuerdos por parte de los directivos, ya que esto impide el mantenimiento de las áreas.
Otro de los aspectos que esta involucrado en el desgaste de los elementos dispuestos en la universidad para los estudiantes es la falta de cuidado de lo que es propio, hace falta un sentido de pertenencia con la universidad, sería propicio hacer actividades en pro del cuidado de la infraestructura y espacios de la universidad.
Respecto a la falta de accesibilidad de las personas con poca movilidad, no solo el destinar recursos seria la solución; sino que también exponer el caso por parte de los estudiantes, para que esta falencia sea conocida por parte de los directivos.
|
